Les élèves de l'école d' Archiac ont mis leurs chaussures et sont partis au quart de tour. Les élèves de CM1/ CM2 ont parcouru les distances suivantes: CM1 : 1500 m / CM2: 1800 m Une course, un podium, un diplôme, un goûter --> Une bonne journée mémorable....
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Les arts du cirque, c'est quoi ? Des balles, des foulards, des anneaux, des diabolos, des assiettes...et de la TECHNIQUE !!! Les élèves de CM1/CM2 ont également présenté un enchaînement d'acrosport. Ils ont bien bien travaillé !!! Encore merci aux élèves...
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Dans le cadre de notre projet sportif avec les 6ème du collège d'Archiac, les élèves de CM1/CM2 ont pu découvrir la course d'orientation. Les élèves de 6ème ont préparé 5 ateliers et ont encadré les élèves de CM1/CM2. Atelier 1 : Parcours codé Atelier...
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Deuxième jour d'activité. Les enfants ont pris leurs marques. Le stress de la découverte s'est envolé. C'est parti pour une journée d'apprentissage tout en s'amusant !!! Attention à ne pas tomber à l'eau !!! Merci aux parents accompagnateurs.
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Premier jour d'activité. Découverte des encadrants Marielle et Vincent et découverte du matériel, des lieux et de l'activité. Certains élèves ont passé le test d'aptitude, grâce aux combinaisons ils n'ont pas eu trop froid. Nous avons pique niquer à côté...
Lire la suiteLa rencontre sportive du mercredi 22 mai est annulée !
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Marion Delannoy et Blandine Drouet ont fait découvrir aux élèves la création de vitraux. MERCI !!!! La découpe du verre est terminée et la journée est déjà finie :-( Mais nous n'avons pas eu le temps d'assembler les pièces... et pourquoi pas une seconde...
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Comment "nettoyer" de l'eau sale? Pour répondre à cette question, les élèves ont élaboré des expériences. Certaines d'entre elles ont permis de rendre l'eau translucide... mais pas potable.
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Le mardi 9 avril 2013, les élèves se sont aventurés dans des villages de l'Afrique de l'Ouest, grâce au conteur Ladji Diallo. Ladji Diallo, conteur mais aussi comédien et chanteur
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En lien avec l'histoire et l'histoire des arts, les élèves ont découvert les églises romanes et gothiques et plus particulièrement les vitraux. Après un travail d'analyse, les enfants ont réalisé un vitrail individuel en arts visuels. Ils ont ensuite...
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